Концепция детского центра «Гранатик»
"Оставайся самим собой и внимательно всматривайся
в ребенка, позволяя ему быть тем кем, он может,
а не тем, кем ты его хочешь видеть".
Януш Корчак, педагог и психолог
Почему «Гранатик»?
Главным символом детского центра развития ребенка «Гранатик» неслучайно стал король всех фруктов – гранат. Гранат – это символ еврейской семьи и всего еврейского народа. Плоды граната – символ дружеских чувств и сердечной привязанности.
Каждый ребенок для нас как маленькое зернышко граната - самое сладкое и самое любимое, но с косточкой внутри. Все зернышки растут и развиваются вместе, сохраняя свою индивидуальность и расширяя свой мир. По прошествии времени все Гранатики вырастают во вкуснейший фрукт – Гранат.
Что лежит в основе педагогического подхода детского центра «Гранатик»?
Философия «Гранатик»
Мы стремимся вырастить свободного, уверенного, знающего себя человека, который умеет принимать самостоятельные решения, уважать себя и других, который умеет нестандартно мыслить, раскрыть свой потенциал и найти свое место в жизни.
Нам важно:
- воспитание нравственного человека;
- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
- сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, физическое, умственное и психическое развитие детей.
Мы стараемся:
- обеспечить эмоциональное благополучия каждого ребенка, развитие его положительного самоощущения;
- развивать инициативность, любознательность, способность к творческому самовыражению;
- стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую и другую активность детей в различных видах деятельности;
- включить детей в различные формы сотрудничества.
Участники педагогического процесса:
Мы создаем уникальное педагогическое пространство, в котором участвует очень много людей: наши дети, воспитатели, помощники воспитателей, преподаватели, психолог, логопед и, конечно, родители. Только все вместе, мы создадим атмосферную и комфортную среду для того, чтобы маленькому человеку было интересно исследовать мир вокруг и внутри себя!Формы работы
Занятия в студиях, совместная деятельность (игры, развлечения, театрализованные представления, детские праздники), самостоятельная работа ребенка.
